習近平總書記在中央政治局第五次集體學習時強調(diào)，中國特色社會主義教育強國必須以堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導為根本保證，以立德樹人為根本任務，以為黨育人、為國育才為根本目標，以服務中華民族偉大復興為重要使命?；葜輰W院在深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中，始終聚焦落實立德樹人根本任務，圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問 題，突出學生中心導向，堅持學生呼聲置頂，踐行“一線規(guī)則”，深入教室、宿舍、餐廳等地把準一線脈搏，在廣泛聽取學生意見建議的基礎上，著力為學生辦好實事解好難題。
一、制度先行，“身心”沉到一線
一是以上率下落實好制度。落實機關(guān)作風建設制度、領(lǐng)導干部聯(lián)系師生工作等制度，制定聯(lián)系工作記錄手冊，黨委書記彭永宏帶頭踐行“一線規(guī)則”，上好思想 政治理論課和專題黨課，以上率下帶領(lǐng)班子成員與師生“結(jié)對子”，深入基層聯(lián)系學生等工作，引導黨員干部將關(guān)注點放在一線。二是建立“聯(lián)絡圖”，中層以上領(lǐng)導干部“身在一線”全覆蓋，領(lǐng)導干部人人參與實行一對一掛鉤聯(lián)系學生宿舍，搭建師生“連心橋”機制，推動領(lǐng)導干部深入學生群體與學生常態(tài)化聯(lián)系交流，同學生交朋友，幫助解決學生思想、心理、生活、就業(yè)等實際問題，切實把思想政治工作做到學生的心坎上。
二、用心用情，“服務”落到一線
一是拓寬傾聽學生訴求渠道。進一步強化廣大學生組織“從學生中來到學生中去”的工作作風，秉承“為學校發(fā)展服務、為學生滿意服務”的工作理念，推行校 領(lǐng)導接待日制度和學生校長助理制度，設立校長信箱、及時處理學生信訪投訴，定期召開學生代表大會等。二是進一步抓實學生民生實事。完善網(wǎng)上辦事大廳、輔導貓平臺等一站式網(wǎng)絡服務，讓數(shù)據(jù)多跑腿、讓學生少跑路；發(fā)揮“全國易班優(yōu)秀共建高?！焙汀皬V東省十佳易班發(fā)展中心”優(yōu)勢，進一步優(yōu)化易班平臺服務功能，強化線上網(wǎng)絡思政育人服務。三是進一步做好朋輩服務。加強朋輩心理教育隊伍建設，強化心理業(yè)務培訓和考核認證，建立以班級心理委員、心理社團成員和朋輩心理輔導員為主體的朋輩心理服務隊伍，為學生提供朋輩心理輔導、心理知識宣傳等服務。
三、俯身細察，“深思”固到一線
一是校領(lǐng)導帶頭深入“學生一線”，把握學生實情。落實聯(lián)系師生制度，學校圍繞12個專題成立6個“校領(lǐng)導領(lǐng)題、主責職能部門協(xié)同、各單位共擔”的“同題共研”調(diào)研組，直撲一線，直奔重點，直面難題，深入課室、社區(qū)、飯?zhí)?、實驗室等一線調(diào)研27場，充分掌握第一手資料。二是深入“管理一線”，做好把脈問診。 學校堅持每月在一個二級學院舉辦一場“思政現(xiàn)場會”，了解一線管理人員的工作實情?，F(xiàn)場會由學院領(lǐng)導班子、專任教師、輔導員和學生代表分別結(jié)合本職工作介紹本學院因地制宜、因勢利導、因情施策的“三全育人”模式，并共同探討學生成長支持和教育管理中存在的問題，至今已累計舉辦10場思政現(xiàn)場會。三是深化“一 線難題”研究，找準根源癥結(jié)。學校領(lǐng)導班子聯(lián)合專家共同制定調(diào)查問卷，面向全體師生開展調(diào)研問卷，其中，回收有關(guān)思政育人方面的學生問卷共3757份，回收輔導員隊伍建設的調(diào)查問卷86份，及時梳理師生反映強烈的難點問題。同時，學校領(lǐng)導率隊赴廣東外語外貿(mào)大學等省內(nèi)高校開展調(diào)研學習4場，扎扎實實地“研”，既向內(nèi)“巡診把脈”，聽取師生心聲，也對外“求取真經(jīng)”，借他山之石攻玉。
四、務實篤行，“問題”解到一線
一是破解畢業(yè)季的“就業(yè)難”問題。校院領(lǐng)導班子訪企拓崗，累計走訪企業(yè)113家，開拓崗位1075個；聯(lián)合市人社局、縣區(qū)人社局舉辦綜合類專場招聘會8場，其中線下5場、線上3場；線上線下宣講會共68場，累計提供35156個就業(yè)崗位；開展創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作，打造“創(chuàng)業(yè)孵化基地”滿足學生創(chuàng)業(yè)需求；開展困難學生就業(yè)幫扶工作，建立就業(yè)困難學生臺賬，實行一對一指導幫扶，促進畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。二是多措并舉促進學生心理健康教育。建成并投用1296平方米心理健康咨詢中心，牽頭聯(lián)合成立“惠州市高校心理育人同城聯(lián)盟”，定期開展師資培訓，建強心理健康隊伍，精準篩查學生心理健康 51301人次；舉辦心理減壓活動155場，惠及13400余人次；化解學生嚴重心理危機事件85起。三是下大力氣解決學生家庭困難問題。構(gòu)建“濟困”“勵志”“強能”三位一體的發(fā)展型資助育人模式，全覆蓋精準資助家庭經(jīng)濟困難學生，上半年累計發(fā)放家庭經(jīng)濟困難學生生活補助 727.76萬元、勤工助學津貼87萬元，積極幫助520名家庭困難的應屆畢業(yè)生申請求職創(chuàng)業(yè)補貼156萬元。四是緊盯學生期盼，辦好學生實事。出臺實施“啟動學生宿舍區(qū) 自習空間首期建設”“加大學生學業(yè)成長支持”“標準化改造部分中苑學生宿舍”“升 級完善‘一網(wǎng)通辦’平臺”“完善師生保健設施”“開通天文臺至中苑宿舍通道” 等學校2023年十大民生實事。堅持學生事無小事，針對南苑學生社區(qū)運動、自習場所欠缺的問題立行立改，設立“南苑宜學宜居提升工程”，通過一個羽毛球場、一個自習室的建設，讓學生在學校主題教育中感受到獲得感和幸福感。
接下來，惠州學院將按照中央、省委部署要求，以深入開展主題教育為契機，持續(xù)深化習近平新時代中國特色社會主義思想理論武裝，持續(xù)深入開展調(diào)查研究，牢記教育使命，不忘育人初心，努力培養(yǎng)更多的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。